Ha a térben egy jelet mutatok, pozíciótól függően valaki "p"-t lát benne, más "b"-t, egyesek "q"-t vagy éppen "d"-t. Kinek van igaza? Mindenkinek.
Ez az egyszerű példa jól rávilágít arra, hogy azonos jelenséget mennyire eltérően értelmezhetünk – attól függően, honnan nézünk rá.
A munkahelyi együttműködés egyik legnagyobb kihívása éppen ez: hogyan kezeljük azt, hogy ugyanazt a helyzetet, feladatot vagy problémát másképp látjuk? Ha kizárólag a saját igazunkhoz ragaszkodunk, a közös munka zsákutcába fut. Ha azonban felismerjük, hogy a másik nézőpontja is érvényes, az új lehetőségeket nyit meg a fejlődés és az együttműködés előtt. Ezért (lehet) fontos megismerni, megérteni a másik álláspontját - akkor is, ha nem értünk vele egyet.
Egy munkahelyi konfliktus ritkán indul személyes szimpátiából vagy ellenszenvből. Sokkal gyakrabban arról van szó, hogy ugyanazt a helyzetet másképp értelmezzük – eltérő tapasztalatok, szerepek, vagy éppen prioritások miatt.
Ha mindenki kizárólag a saját szemszögét képviseli, gyakran elhúzódó vita az eredmény, amely elvonja az energiát a közös céloktól. Ez a szervezet szempontjából nemcsak időveszteség, hanem teljesítményromlás és bizalomvesztés is lehet.
Nemzetközi kutatások is alátámasztják: azok a szervezetek, amelyek együttműködő és alkalmazkodó konfliktuskezelési stratégiákat alkalmaznak, hosszú távon magasabb elköteleződést és jobb teljesítményt érnek el. Ezzel szemben a versengő, „ki nyer” szemlélet gyakran mélyebb töréseket eredményez, amelyek lassítják a fejlődést.
A fejlődés egyik kulcsa tehát a kölcsönös megértés. Tudni, hogy a másik nem ellenünk érvel, hanem egy másik oldalát látja ugyanannak a helyzetnek.
A különböző szerepek szinte szükségszerűen eltérő perspektívát hoznak a munkahelyre, például:
Mérnök vs. értékesítő: a mérnök a műszaki részletekre és a megvalósíthatóságra fókuszál, míg az értékesítő az ügyfélélményre és a bevételi potenciálra figyel.
Vezető vs. beosztott: a vezető stratégiában gondolkodik, hosszú távú célokat tart szem előtt, priorizál, rálát. A beosztott viszont többnyire a napi terheléssel és az azonnali feladatokkal küzd.
Ezek a különbségek önmagukban nem problémák – sőt, kiegészíthetik egymást, ha tudatosan összehangoljuk őket. A cél nem az, hogy valamelyik nézőpont győzzön, hanem az, hogy közös képet, eredményt alkossunk.
Ehhez segíthetnek olyan bevált módszerek, amelyeket a nemzetközi szakirodalom is kiemel:
„Láss rá!" - Hátrálj ki egy pillanatra a vitából, és nézd kívülről a helyzetet! Ez a távolság segít csökkenteni az érzelmi feszültséget, és tisztábban látni a lényegi kérdéseket.
„Építs hidat” – Keress olyan megoldást, amely nemcsak a saját szempontjaidat tükrözi, hanem a másik fél számára is értékes. Így lesz a kompromisszumból valódi konszenzus.
„Használd a harmadik oldalt” – vonj be egy semleges felet, kollégát vagy külső tanácsadót, aki segít közös nyelvet találni, és kívülről világít rá a lényeges pontokra.
Amikor ezek vagy hasonló módszerek beépülnek a szervezet működésébe, nemcsak a konfliktusok száma csökken, hanem a bizalom, a hatékonyság és az együttműködés is erősödik.
Lehet, hogy te p-t látsz, a kollégád b-t, de a valóságban ugyanarról a formáról beszéltek. Ha képes vagy meghallani az ő nézőpontját, az nem gyengíti a saját "igazadat" – éppen ellenkezőleg, erősebb közös alapot teremt.
A szervezeti együttműködés sikere azon múlik, hogy mennyire tudunk kilépni a saját szemszögünkből, és mennyire vagyunk hajlandók meglátni a másik igazságát. Ez a szemlélet nemcsak a konfliktusokat enyhíti, hanem hosszú távon a bizalmat és a teljesítményt is növeli.
Az Optiliser ebben is támogatja a cégeket: segítünk a különböző perspektívákat felszínre hozni, közös nyelvet kialakítani, és a felesleges feszültségeket feloldani. Nem garantáljuk, hogy a konfiltusok száma kevesebb lesz. Módszereinkkel azok megoldása jelentősen felgyorsul. A nézőpontváltás így nemcsak konfliktuskezelési eszköz, hanem a szervezeti fejlődés egyik kulcsa is.
Hatékony hetet!
Felhasznált források:
Optiliser tudástár
https://kilmanndiagnostics.com/wp-content/uploads/2018/04/KIlmann_Four-Perspectives.pdf